??? 創造浸入式的環境對孩子的英語學習是非常重要的，考慮到孩子的心理特性和認知能力，將英語融入生活場景中，巧用一些英文游戲，和孩子互動起來，孩子很容易在快樂游戲中無意識的開始英語思維的啟蒙
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創造浸入式的環境對孩子的英語學習是非常重要的，考慮到孩子的心理特性和認知能力，將英語融入生活場景中，巧用一些英文游戲，和孩子互動起來，孩子很容易在快樂游戲中無意識的開始英語思維的啟蒙，我在美國公立小學擔任老師期間，有幾個美國孩子常用的英文游戲玩起來很簡單，效果也非常好，跟大家一起來分享，家長們每天下班后利用15-20分鐘就能很好的帶上孩子一起體驗到英語學習的趣味和魅力。
拼圖游戲puzzle，它的種類有很多，包括數字、天氣、形狀、顏色等等。比如，數學游戲拼圖以阿拉伯數字、英語單詞的數字及點數共同表達一個數字，一張拼圖有從1到10，并配有虛線。從虛線處剪開后，放至桌子上拼。每一個拼圖塊上都列出不完整的一個數字或數字的表達，孩子在和媽媽一起盡力拼的同時，會不知不覺地記住圖形和對應的數字表達形狀。
在拼圖的過程，孩子會對圓點數與對應的阿拉伯數字及英文數字表達有一個直觀感覺，并將圖形和這兩種表達方式建立聯系。也許，孩子不會知道o,n,e連起來是1但卻在看到one后反射對應的數字1，就好像英語整個單詞在大腦中形成照片存儲起來。
分享的第二個游戲室UNO牌，這是美國非常流行的撲克游戲。共有108張牌，所有的牌共分四種顏色，每種顏色的牌上都標有從1到0的數字，四種顏色代表不同的詞性。藍牌上的詞是動詞；綠牌是形容詞；紅牌是名詞；黃牌是其他詞性。
玩法1：每人第一次分到7張牌，以出不同顏色引出，第一個出自己擁有顏色最多的并且要讀出牌上的單詞，后邊出的要選第一個出牌相同的顏色出牌同時也要讀出自己牌上的單詞。
玩法2：每個人出牌時，可用牌上的單詞造句，然后所有的參與者都要用這個單詞依次造句。
人數：最少2人，最多10人，隨意組合一起玩。
像玩撲克牌一樣玩這個游戲，通過讀出來、按顏色出牌、造句等不同的方式讓孩子全面、靈活地了解并掌握單詞的詞性及用法。
另外，還有幾個家庭創意英文游戲，這些經典的游戲孩子們會百玩不厭，試試在其中加入點英語元素，簡單又好玩。
跳房子：重點在于在方格內按順序寫上英文字母，每格寫一個。向方格內擲入塑料瓶蓋、小石頭或硬幣等小東西，按字母順序跳到指定方格，撿起它，再按原路跳回。每跳入一個格子，就讀出該方格內的字母。
藏貓貓：把玩具藏在房間的某個位置，請孩子來找。你可以做些提示，如：It’sunder/in/beside/behindthe…然后換孩子藏你找，看誰每次找得又準又快。
美味字母冊：選擇一些英文字母，比如字母P，讓孩子找出單詞拼寫用P開頭的食物(或者和食物有關的東西)，如：potato(土豆)，pie(派)，pineapple(菠蘿)。和孩子一起搜集這些食物的圖片，或者自己制作小手工，把圖片或者小手工貼到一張紙上。收集多張這種單頁后就可以訂成一本精美的美味字母冊了！
今天分享的這幾個游戲，都是美國孩子們英語學習中非常流行的，美國是一個移民國家，很多移民孩子從小在他們的第二母語習得過程中會將英語巧妙的融入生活融入游戲，這些實用的學習方法，我們操作起來也很容易，每天抽出一點時間，堅持做孩子最佳的學習陪伴者！
