沉寂多年，智能卡片早教機在網上又火了~
引言作為一款沉寂30多年的兒童早教產品，智能卡片早教機卻在當下煥發出新的活力，這也驗證了兒童類產品，其實是一個存量和增量的交替市場，只要產品特性符合消費需求的基本點，就能夠形成可持續發展的脈絡從繪本圖
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作為一款沉寂30多年的兒童早教產品，智能卡片早教機卻在當下煥發出新的活力，這也驗證了兒童類產品，其實是一個存量和增量的交替市場，只要產品特性符合消費需求的基本點，就能夠形成可持續發展的脈絡——從繪本圖書、繪畫手寫板、故事機、點讀筆等產品市場來看，消費的基本需求一直沒有變化，只需在產品的延伸、技術迭代中，持續優化，就能提供更優質的產品服務體驗，消費者也能夠形成一定的忠誠度。?
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智能卡片早教機近來在網絡平臺突然爆火，到如今呈現百花齊放的局面，有人持悲觀看法，也有人秉持危與機平靜看待，努力創新，持續更新優化產品——持悲觀看法的人更注重市場的節奏與企業的生存邏輯，快進快出；而持相對平靜看法的企業，或許更能夠理解產品技術迭代發展的路徑使命，全球最大IT咨詢公司高德納曾開發出一套判斷新興技術發展的工具模型——"技術熱門度曲線"（也叫"技術應用曲線"）。其指出，新興技術一般需要經歷：萌芽，過熱，谷底，再次攀升，進而趨于成熟的過程。從目前的態勢來看，智能卡片早教機已經開始進入一個可攀升的高發周期之中。深圳市永靖數碼有限公司旗下兒童教育智能品牌“萌語”，致力于蒙氏教育理念與現代智能科技技術結合的"ARI"早教硬件產品。以"開發智力，增長知識，感知世界"為品牌產品價值使命，以"讓孩子在探索中成長"為核心品牌價值主張，通過原創奶萌式教育模范家庭"萌語家族"IP趣味教輔內容與優秀科技硬件深度融合，引導激發和培養孩子們的主動學習習慣。智能卡片早教機就是其最好的產品詮釋，其功能結構簡單，插卡即讀，中英雙語切換，科學分階，磨耳熏聽，正是一種蒙氏教育的具體體現。在蒙氏教育觀念中，讓孩子自主，感受，互動，實際操作去加深孩子對事物的認知印象，從而達到一種自主，快樂學習的氛圍，提高孩子的自發性原則，是蒙氏教育的教育主張。因智能卡片早教機比較符合這一定義，so：萌語把它冠以"ARI蒙氏教具"模型產品。萌語，長期專注于智能卡片早教機的迭代之中，通過梳理本品類的前世今生的歷史，深諳品類的問題點，經過了一代，二代產品問題優化。通過對造型外觀、年齡分層、材質選擇、卡片內容、畫面、厚度、收納等進行了細致改進。并且還增添“學測娛樂闖關互動”，加深知識記憶；三合一模式，融合了故事機、繪本、有聲掛圖中的功能優點，讓卡片早教機更加的“智能，多元化”。萌語品牌負責人表示，現在智能卡片早教機還處于一個市場初級階段，產品的應用痛點也頗多，比如卡片的內容豐富性、多元性；卡片的易損性，卡片的收納問題等等。現在市場上，眾多品牌和廠商開發出的卡片早教機，仍然只是在呈現外觀在差異化，而在內容的填補上，還處于一個真空。這也給想要取得更好突破的廠商一個巨大的想象空間。業內人士指出，作為品牌運營方更需要結合產品的市場需求、提供的顧客價值，去進行一代一代的升級優化，而不僅追求外觀造型的差異。作為一種視覺喜好，外觀受制于喜好的周期影響，從長期生產成本而言，反而開發成本更大。廠商們更應放在軟硬件一體整體輸出，產品功能使用體驗上，這樣便更能發揮出其市場競爭本質。未來，智能卡片早教機會有更多的變現可能性，其盈利方向也是多變多元的，只是現在它還在創變的路上，有些許質疑，有些許痛點尚未解決，我們把它交給用戶選擇，同樣也交給時間。
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